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12月19日,据台湾《联合报》报道,台湾金车文教基金调查青少年面临的校园问题后发现,72%的台湾青少年沉迷于严重的游戏,青少年年龄越大,网络欺凌越严重。

调查显示,72%的台湾青少年自认沉迷于严重的游戏,42%的青少年自认沉迷于网络社会的交流。 聊天话题以个人生活和游戏为主的网络欺凌现象逐年上升,从去年的19.9%上升到了去年的31.2%。 年龄越大,网络欺凌越严重,依次为小学9.6%、中学30.3%、高中53.9%。

此外,调查还显示,台湾青少年睡眠不足问题严重,71%的青少年因睡眠不足而不愿上课。 其中高中生达到75.7%,其次厌学原因是考试重( 50.3% )。 。

我有时听说过台湾的欺凌。 调查显示,76%的台湾青少年认为“同学太言不由衷”是欺凌的主要原因( 76.5% ),其次是意见不合( 50.4% )。 欺凌方法一般为言语攻击( 80.7% )和孤立排斥( 53.5% )。

学业和品行对台湾青少年的比重如何92%的台湾青少年表示品行良好非常重要(“我认为相当重要”的占66.7%,“我认为重要”的占25.4% )。 68%的台湾青少年表示学业成绩良好很重要(“我认为相当重要”的占31.3%,“我认为重要”的占36.9% )。

台湾金车文教基金总干事曾清艺总结说,台湾青少年采用手机社会交流软件,沉迷游戏,影响生活,影响晚上睡眠,造成睡眠不足,影响课堂情绪,让青少年参与学习时间,向儿童传播

张老师基金会台北事务局总干事涂喜敏表示,目前儿童接触电子产品的年龄小、更多,随着游戏产业和社会交流软件的快速发展,促进学生在社会交流网站和网络游戏中相互交流。

特别是青少年在人际关系问题、与父母信息表达不良、课业压力较重时找不到“出口”表达的情绪,沉迷网络游戏,经常因手机和时间管理不善而影响生活习惯。

涂敏认为,适度接触网络社会交流和游戏,维护“相互尊重”、“正当言论”,是台湾青少年学习生活中不可缺少的一环。

该调查于10月在全部17个县市的41所学校进行,回收了有效问卷3064份,有效回收率为88.0%,自信水平为97%时存在正负3%以下的抽样误差。

标题:“72%台湾青少年自认严重沉迷电玩 互联网霸凌情况恶化 – 台湾资讯网”

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